Hochschulentwicklungsprogramm 2020 Labor Virtuelle Welten
2013-2018
Prof. Dr. Ingrid Jaquemotte
Books and Papers
Jaquemotte, I. (2006):
Visualisierung und Analyse dynamischer Geodaten am Beispiel von Schiffsbewegungen in begrenzten Fahrwassern. Photogrammetrie, Fernerkundung, Geoinformation, Jahrgang 2006, Heft 5, 411-416
Presentations
Jaquemotte, I.
:
Headworn Displays – Mehr sehen durch die Datenbrille.
Workshop „3D-Stadtmodelle“ der gemeinsamen Kommission „3D-Stadtmodelle“ der DGfK und DGPF, Bonn,
November 2014
Jaquemotte, I.
:
Die Stadt in 3D – Modellierung und Präsentation.
DGfK Sektion Bayern, München,
Mai 2014
Projects
funded by: Land Niedersachsen
Didaktisches Projekt: "Betreuung Labor für virtuelle Welten"
2011-2012
Technikinteresse von Mädchen (Kl. 6/7) an Themen der Geoinformatik
2011-2013
funded by: European Fonds for Regional Development (EFRE)
Mit dem Projekt soll das Interesse insbesondere von Mädchen im Alter von 11 bis 13 Jahren an Themen der Geoinformatik untersucht werden. Mit der AG ist die Erwartung verbunden, dass durch den erlebten Wissenszuwachs gerade Mädchen ermutigt werden, ...
people
Prof. Dr. Ingrid Jaquemotte (head) Tobias Neiß-Theuerkauff, M.Sc. (10.2011-08.2012) Thomas Krause, M.Sc. (08.2011-06.2012)
Prof. Dr. Ingrid Jaquemotte (head) Tobias Neiß-Theuerkauff, M.Sc. (10.2011-08.2012) Thomas Krause, M.Sc. (08.2011-06.2012)
Bachelor & Master Theses
Evaluierung eines prozessorientierten Qualitätsmanagementsystems dargestellt am Beispiel "Datengewinnung für Vektordatenmodell Verkehr" im Amt für Geoinformationswesen der Bundeswehr (2012/2)
cooperation
3D-Visualisierung zur Unterstützung der Planung von Windenergieanlagen am Beispiel Lauenburg (2012/2)
cooperation
Untersuchung zur Erweiterung virtueller 3D-Stadtmodelle durch ein markerbasiertes AR-System (2011/11)
Untersuchungen zur Anwendung der CityGML Modellierung auf 3D-Modelle aus der Simulation (OpenFlight) (2011/3)
cooperation
Untersuchungen zur Nutzung des GNSS-Precise Point Positioning (PPP) für marine kinematische Anwendungen (2010/11)